Marília e São Paulo – A Amandim (Associação de Mães de Autistas e Neurodivergentes de Marília) participou de reunião com a secretária municipal da Educação, Rosemeire Frazon, para levar demandas de famílias e discutir ações e políticas de inclusão. O encontro teve ainda participação de supervisoras e diretores de escolas municipais.
O encontro, na sede da Secretaria Municipal da Educação, ampliou o diálogo sobre a educação inclusiva e os apoios necessários às crianças e suas famílias.
As mães puderam compartilhar experiências e apresentar situações vivenciadas no cotidiano escolar. A discussão reforçou que a construção da inclusão precisa da participação das famílias, profissionais da educação e do poder público, mantendo a criança no centro das decisões.
A advogada Angélica Masson, mãe atípica e diretora jurídica da Amandim destacou a importância da participação coletiva das mães na construção e no aprimoramento das políticas públicas de inclusão.
As experiências familiares contribuem para identificar barreiras que nem sempre ficam evidentes no ambiente escolar, mas que afetam diretamente o desenvolvimento, a aprendizagem e a qualidade de vida das crianças.
“Quando as famílias encontram espaço para participar e serem ouvidas, ampliamos nossa capacidade de compreender as necessidades das crianças. A política de inclusão não pode ser construída apenas dentro da Secretaria ou da escola. Ela precisa considerar quem vive diariamente os desafios e conhece de perto as necessidades de cada criança”, afirmou a secretária municipal da Educação, Rosemeire Frazon.
Soluções coletivas
A presidente da Amandim, Paula Cicconello, ressaltou que a aproximação entre a associação, as famílias e os profissionais da rede municipal é essencial. É, aliás, caminho para transformar demandas individuais em soluções coletivas.
Segundo Paula, a atuação não se limita à apresentação de reivindicações, mas acolher, orientar e fortalecer as famílias. Atende, principalmente, aquelas que ainda encontram dificuldades para compreender seus direitos, acessar serviços ou identificar os apoios disponíveis para seus filhos.
Os diretores escolares também participaram das discussões e puderam dialogar diretamente com as mães sobre acolhimento, comunicação e possibilidades de apoio dentro das unidades. A participação dos gestores é fundamental para incorporar as práticas inclusivas ao cotidiano escolar e seu desenvolvimento de maneira articulada com as famílias.
Outro tema abordado foi o fortalecimento das redes de apoio entre as próprias mães. Muitas vezes, uma família que já percorreu determinado caminho pode auxiliar outra na busca por atendimento terapêutico, assistência social, serviços públicos, direitos e recursos pedagógicos disponibilizados pela rede municipal de ensino.
Mais próximas da realidade
Para a AMANDIM, ouvir as famílias é um passo indispensável para compreender as barreiras enfrentadas pelas crianças e construir respostas mais próximas da realidade. A inclusão não acontece apenas com o acesso à escola, mas por meio da participação, do acolhimento e da oferta dos apoios necessários para que cada criança possa aprender e se desenvolver.
O encontro também abriu espaço para discutir futuras ações conjuntas entre a Amandim e a Secretaria da Educação, como seminários, encontros com famílias e atividades formativas voltadas aos profissionais da rede. As propostas ainda sem construção logo terão divulgação oficial.
A AMANDIM continuará participando desse diálogo e contribuindo para aproximar famílias, escolas e poder público, fortalecendo a construção de uma educação mais inclusiva, acessível e acolhedora em Marília.
