A Universidade de Marília (Unimar) promoveu uma palestra técnica para acadêmicos dos cursos de Engenharia sobre patologias em instalações hidráulicas. A atividade apresentou problemas encontrados na construção civil, suas possíveis causas e soluções adotadas no cotidiano profissional, com o objetivo de aproximar os estudantes de situações que poderão enfrentar no mercado de trabalho.
Durante a palestra, foram apresentados casos relacionados a falhas em instalações hidráulicas e fatores que podem comprometer o funcionamento e a durabilidade dos sistemas. Os acadêmicos também conheceram formas de identificar a origem dos problemas e alternativas para a escolha adequada de materiais.
Segundo o coordenador dos cursos de Engenharias da Unimar, Danilo Sinkiti Gastaldello, a atividade abordou situações relacionadas à proteção das instalações e à prevenção de falhas.
“O objetivo era trazer para os acadêmicos exemplos para proteção das instalações, reforço de estruturas e prevenção de falhas. Entre os exemplos abordados estiveram situações envolvendo tubulações expostas às intempéries, especialmente à incidência direta da radiação solar, além dos impactos provocados pelo excesso de vibração em sistemas de bombeamento”, explica.
O coordenador também destacou a importância de identificar as causas das patologias antes da definição das medidas a serem adotadas.
“Problemas relacionados às instalações hidráulicas podem resultar de diferentes fatores, desde a especificação inadequada dos materiais até condições de instalação, exposição ambiental, movimentações e vibrações. Identificar corretamente essas causas é uma etapa importante para garantir maior segurança, durabilidade e eficiência às edificações”, acrescentou o coordenador.
Para os acadêmicos, o contato com situações reais da construção civil permite relacionar os conteúdos estudados durante a graduação aos desafios encontrados no exercício da profissão.
O estudante de Engenharia Civil André Luis avaliou que a atividade contribuiu para essa aproximação entre teoria e prática. “Eu gostei muito de participar da palestra, principalmente porque me permite relacionar os conteúdos estudados em sala de aula, com os problemas que poderemos encontrar durante os estágios e, posteriormente, no exercício da profissão”, conta.
Segundo o reitor da Universidade de Marília, Márcio Mesquita Serva, atividades desse tipo complementam a formação acadêmica e aproximam os estudantes das demandas profissionais.
“Por meio dessas atividades, nós proporcionamos aos estudantes experiências que complementam a formação em sala de aula e colaboram para a preparação de profissionais capacitados para enfrentar os diferentes desafios da Engenharia. Ao promover o contato com profissionais e experiências do mercado, a Universidade de Marília amplia as possibilidades de aprendizagem e contribui para uma formação conectada às demandas da profissão”, finaliza.
